+Recursos
- Data V´LO | Relación humanos máquinas
- Sábado para acompañaRNos Orientaciones generales para realizar propuestas pedagógicas para el hogar
- #40AñosdeDemocracia - Primaria N°2
- Soberanía y democracia. Anexo 4: Soberanía de los cuerpos
- Soberanía y democracia. Anexo 3: Soberanía tecnológica y comunicacional
- Soberanía y democracia. Anexo 2: Soberanía alimentaria
- Repertorio de dinámicas para la conformación grupal
- Todo lo que necesitás saber sobre las asambleas escolares
- Soberanía y democracia. Anexo 1: Soberanía territorial
- Convivencia escolar. Asamblea: condiciones de trabajo
- Ideas para sembrar asambleas escolares
- Haciendo Ronda - Ciberbullying
- Haciendo Ronda - Memoria sin recuerdo
- "Allá Vamos" - #40D Cine Nacional
- "Allá Vamos" - #40D El inicio
- Calendario ESI 2023
- Propuesta alternativa para planificar las 1° y 2° Jornadas Institucionales 2023
- Sistematización de 1° y 2° Jornadas Institucionales 2023
- Sabías que | 40D #24M Espacios de memoria
- Sabías que | 40D #24M Construir la memoria
- Sabías que | 40D #24M Memoria sin recuerdo
- #40AñosdeDemocracia - Primaria N°1 Dictadura y democracia
- #40AñosdeDemocracia - Secundaria
- Orientaciones Jornadas Institucionales 2023 – 3
- #8M - Por un mundo digital inclusivo: Innovación y tecnología para la igualdad de género
- Orientaciones Jornadas Institucionales 2023 - 1 y 2
- Acuerdos institucionales escolares
- La construcción de Acuerdos Escolares de Convivencia en las escuelas
- Revista Óculus N°3
- Horacio Cárdenas Asambleas - Segunda parte
- Acoso escolar
- Soberanía tecnológica y comunicacional
- Verónica Sforzin - Una región soberana
- Verónica Sforzin - La geopolítica del internet
- Verónica Sforzin - La tecnología no es neutra
- Primaria: Acción y reacción ¡Qué par de fuerzas!
- Primaria: Newton y las fuerzas
- Primaria: Aprendemos Ciencias Naturales con el agua
- Primaria: La interacción del aire con los objetos
- Convivencia escolar Tercera parte
- La construcción de prácticas democráticas en las escuelas
- La enseñanza del cálculo mental en el campo aditivo en el primer ciclo de la escuela primaria
- Convivencia escolar segunda parte
- Revista Óculus N°2
- Revista Óculus N°1
- Una muestra mundial: Argentina sede en el 2030
- Mundial Qatar 2022
- Reutilización del Carbono
- Proyecto Ambiental 214
- #Notipietro - Asambleas escolares
- Que se ponga de moda cuidar el planeta
- Nosotros y las cosas - Capítulo 4
- Sembrando cambio
- Percibir, conocer, valorar y transformar el mundo. Nuestra casa común
- Soberanía tecnológica y comunicacional
- ÑUKE MAPU "Cuidemos la tierra"
- Qatar, comienza el mundial
- Conociendo Qatar
- Medioambiente y Permacultura
- Del más allá al más acá
- Convivencia escolar primera parte
- Cuidando nuestro entorno
- Cuadernillo Primaria N° 5
- Proyectos Institucionales. Contribuciones a la Identidad de Jóvenes y Adultos/as
- Cuadernillo Primaria N° 4
- Cuadernillo Matemática N° 2
- Secundaria: Introducción a la Evaluación Formativa. Criterios de Evaluación y Retroalimentación
- Historia de los mundiales secundaria
- Historia de los mundiales
- Cuadernillo Primaria N° 3
- Cuadernillo Lengua N° 2
- Introducción a la Evaluación Formativa. Criterios de Evaluación y Retroalimentación
- Cuadernillo Primaria N° 2
- La enseñanza de la estadística en la escolaridad primaria
- Nosotros y las cosas - Capítulo 3
- Mujeres en Ciencia: Qué investigan y cómo
- Desarrollos Científicos de la última década
- Mujeres científicas
- BuscANDO Historias - Guardianes del agua
- Soberanía alimentaria
- Eco-lámparas
- Gestión de Residuos
- Día mundial de la protección de la naturaleza
- ¿Ciencia? ¿Nuevas ciencias?
- Construyendo las fórmulas de área
- ¡Es mejor en el corazón, no en el suelo!
- Marie Curie
- Vida en la naturaleza: experiencias en el ambiente
- Secundaria: Los tipos de cuentos, un sinfín de miradas posibles
- Hablemos de soberanía alimentaria
- Revisitar la poesía y jugar con las palabras en 7mo grado
- Orientaciones lúdicas para el abordaje de la matemática en segundo ciclo: Fracciones
- Día del Respeto por la Diversidad Cultural
- Realidad virtual y redes sociales
- Especial: Cuidando el medio ambiente
- Inicial: A la luz de nuestro inmenso ambiente
- Cuadernillo Matemática N° 1
- Cuadernillo Acompañamiento al estudio
- Cuadernillo Lengua N° 1
- Cuadernillo Primaria N° 1
- Cuadernos para la soberanía: Soberanía del cuerpo
- Soberanía capítulo 3
- Horacio Cárdenas | Asambleas
- Las dimensiones de la convivencia escolar
- Hablemos de ESI
- La convivencia como experiencia en el cotidiano institucional
- A cuidar(nos) se enseña
- Día Nacional de la Conciencia Ambiental
- Secundaria | #Infoméride: Día de los ferrocarriles
- Primaria | #Infoméride: Día de los ferrocarriles
- Inicial | #Infoméride: Día de los ferrocarriles
- Secundaria: Desigualdades y luchas sociales en el mundo globalizado
- Soberanía Capítulo II
- Por un futuro verde: ECOLADRILLOS
- Lo esencial es invisible a los ojos
- Proyecto de reciclado
- Soberanía
- Los Talleres laborales de las EEBAs y su especificidad en la Estructura Curricular Modular
- Redefiniendo la educación de jóvenes y adultos/as. Una pedagogía para la modalidad
- Nosotros y las cosas - Capítulo 2
- Un marco en común para pensar y construir la convivencia escolar Cuadernillo 1
- Redes Sociales. Hacia la construcción de un uso responsable.
- Maestros y maestras... de ayer, hoy y siempre
- Nosotros y las cosas - Capítulo 1
- Reciclá, meté un gol para nuestro planeta
- Secundaria: Miradas de la cultura. Analizando lo común y lo diverso
- Secundaria: El debate como estrategia argumentativa para ampliar la voz
- Secundaria: América Latina desde una perspectiva decolonial
- Déficit Hídrico
- Colapso ambiental
- Cuadernos para la soberanía: Soberanía territorial
- Secundaria: Cuento y relato tradicional, un mundo para descubrir
- Guardas Ambientales: Exequiel Bracalente
- Día nacional del árbol
- Guarda ambientales: Maximiliano Bertini
- ¿Qué entendemos por ciencia?
- "La inmigración como problema" Refugiados y migrantes en el S. XXI (parte 3)
- Soberanía territorial
- "La inmigración como problema" Refugiados y migrantes en el S. XXI (parte 2)
- Una mirada en torno al concepto de globalización
- "La inmigración como problema" Refugiados y migrantes en el S. XXI (parte 1)
- Orientaciones didácticas para trabajar Literatura
- Revolución e independencia 1776-1830
- Algunas consideraciones acerca de la problemática del suicidio en las escuelas secundarias
- A la luz de los mitos
- Leer novelas. Propuestas para segundo ciclo
- Guardia Ambientales: Mauricio Failla
- Secundaria | #Infomeride: Día del Transporte
- Primaria | #Infomeride: Día del Transporte
- Inicial | #Infomeride: Día del Transporte
- Des cableados
- Con Albert
- América Latina. Una mirada "desde acá"
- Cambiando el enfoque. Cómo planificar prácticas situadas. Secundaria
- América Latina: Desarrollo
- América Latina: Colonialismo y dependencia
- ¿Todos los datos se van a la nube?
- Itinerarios de lectura literaria para el primer ciclo del nivel primario
- Educación entre adultos/as
- La Justicia Curricular
- Educación como acto político
- Interculturalidad y Nivel Inicial. Una propuesta para el abordaje integral
- La energía - Nada se pierde, todo se transforma
- Propuesta didáctica para tercer grado
- Propuesta didáctica para segundo grado
- Guardas Ambientales
- Propuesta para trabjar 9 de julio
- Día nacional de la conservación del suelo
- De argentina al caribe
- Buena energía
- Propuesta didáctica para primer grado
- Darwin
- #NotiPietro | Comunicación
- Linea de tiempo 1810-1816 | Independencia argentina
- De la sala de escape al aula
- Reflexiones de especialistas - 9 de Julio
- El conocimiento
- Movimientos altermundistas y alteractivistas
- Podcast: #28J - Provincialización de Río Negro
- Río Negro: de territorio a provincia
- Secundaria #Infoméride Día Mundial del Viento
- Primaria #Infoméride Día Mundial del Viento
- Inicial #Infoméride Día Mundial del Viento
- Nudos del tiempo N°3: #20J
- Educación inicial: Período de inicio
- Orientaciones para el abordaje de la ESI en los EVE la ESRN
- Secundaria: Las relaciones interculturales y de poder en el proceso de conformación y consolidación del estado nacional
- Mariana Maggio "Arte para el encuentro"
- Ambiente: Recursos para docentes
- Algunas propuestas para enseñar el número
- El castillo
- Malvinas | Soldado argentino solo conocido por Dios
- Se consolida el estado, se crea la Nación
- Ciencia básica
- Día mundial del ambiente
- Secundaria: Pasado y presente: trabajar sobre los Pueblos Originarios en la escuela
- Acciones para el ambiente
- Educación en Ciencias: Plan para un abordaje integral
- Calendario en clave de ESI
- El trabajo con objetos en el aula
- Territorios y fronteras 1821-1881
- Experiencias para jugar y divertirse
- Nudos del tiempo N°2: #25M
- 25 de mayo: Re evolución
- Sabías que? 25 de Mayo: Hablemos de efemérides
- ¿Cuánto sabemos sobre los Pueblos Originarios de Argentina?
- Objetos con historia
- #La colectora – El rol de las TIC
- Utopía - Distopía
- #La colectora - Colonialidad del poder
- Hacia la noción de magnitud
- BuscANDO historias - Comparsas
- ¿Cuánto sabés? Trivia para promotores escolares del ambiente
- Revolución e independencia - 1776-1821
- #NotiPietro: Hidrógeno Verde
- #LaColectora - Relaciones interculturales y de poder
- 1 de mayo - Día de las y los trabajadores
- No todo es lo que parece
- ¿Sabías que? Hidrógeno Verde
- Así lo hice
- Soberanía alimentaria
- Día mundial del Libro y los Derechos de Autor
- La ESI en la educación inicial: Planificaciones diseñadas por estudiantes para la enseñanza de la ESI en jardines de infantes
- Educación ambiental
- Primaria: Los dragones existen... pero en los cuentos
- Sala de escape "Elegí tu propia ambientura"
- Cambiando el enfoque: Cómo planificar prácticas situadas. EEBAs
- Haciendo Ronda - Calentamiento Global
- Proceso de consolidación del Estado Nacional en perspectiva regional. Parte 3
- Proceso de consolidación del Estado Nacional en perspectiva regional. Parte 2
- Proceso de consolidación del Estado Nacional en perspectiva regional. Parte 1
- #Notipietro - Especial Educación ambiental
- #Malvinas40años
- La filosofía
- Los pulperos y pulperas de la costa rionegrina
- Sabías que? - Del golpe a Malvinas
- El debate: Memoria, verdad y justicia
- Inicial: Cuentos y curiosidades para leer, escuchar, decir y escribir
- Matemática: El uso del calendario
- Secundaria: #24M | Derechos Humanos y Memoria
- #24M | Derechos Humanos y Memoria. Un recorrido que interpela
- De la realidad a la ficción
- #24M | Historia de vida de Claudio Fink
- #24M | Historia de vida de Pablo Bohoslavsky
- 24M | Libros infantiles prohibidos
- #24M | Testimonio de Natalia Rus sobre su hermano Daniel
- #24M | Historia de vida de Claudio Casoy y Eva Ullman
- #24M | Historia de vida de Benjamín Dricas
- #24M | Testimonio de Zulema Chester sobre su padre Jacobo
- Fracciones en el tangram
- #24M | Testimonio de Daiana German Rieber sobre sus primos
- Figuras formando otras figuras
- #24M | Testimonio de Carlos Kumec sobre su hermana Ana María y su cuñado Mario
- Trazado de rompecabezas
- Clasificación - Conteo a 7
- #24M | Testimonio de Javier Bedne sobre su hermano Darío
- #8M | ¿Sabías que? Día de la Mujer Trabajadora
- Conteo II
- Nudos del tiempo N° 1: #8M
- Geometría: Los triángulos
- Números formando a otros números
- Cálculo mental con sumas y restas a 100
- Conteo
- Evaluación - Taller 4
- Data V'Lo
- Nuevos desafíos para la Escuela Secundaria. Derecho, accesibilidad y participación - Taller 3
- Claves para pensar la Evaluación en el Nivel Inicial
- La Teoría en el Acto Pedagógico - Taller 2
- Hacia una Educación Inclusiva - Taller 1
- Hidrógeno VeRNe
- Parque Centenario
- Caminata ambiental
- Cuidado del medio ambiente. Reciclar, reutilizar y embellecer
- Proyecto institucional: Educacion ambiental
- Conservación y cuidado de los cangrejos de la ría sanantoniénse como patrimonio cultural
- Pandecuentos
- Cuentos policiales
- "Voces que dicen la ESI" (ESI 15 años)
- Escuela Azul
- Nos reciclamos para aprender jugando
- Amigos del planeta
- De héroes y bandidos
- 5S: Reducción de residuos sólidos urbanos
- Eco vuelto
- A la luz de nuestro inmenso ambiente
- Haciendo Ronda - Mejor real que perfecto
- Parte del ambiente
- Mi pequeño mundo verde
- Evolución ambiental 56
- ESI con perspectiva de género en instituciones educativas de primera infancia
- Implementación Ley Nº 26150 de ESI en Nivel Inicial de Bariloche
- La ESI, la formación docente y la perspectiva de género. Desafíos y asignaturas pendientes
- La ESI, las configuraciones familiares y la perspectiva de género
- Repensar las representaciones sobre la sexualidad con perspectiva de género junto a docentes de Nivel Inicial
- La transversalidad de la perspectiva de género en la enseñanza de las Cs. Sociales en la Formación Docente Inicial
- 21 de Junio: Por una educación no sexista. Propuesta desarrollada en el IFDC El Bolsón
- BuscANDO HISTORIAS - Pulperos
- Piedra papel o pantalla
- Toda educación, también la especial, es política y sexual
- Crianzas compartidas
- Educación sexual y tradiciones pedagógicas en la formación docente
- Cine debate con perspectiva de géneros - Películas en español
- Taller de ESI en el Prof. de Ed. Secundaria en Lengua y Literatura. Primeras experiencias de trabajo
- La ESI como posibilidad de pedagogías interseccionales
- Subjetividades, sexualidades y géneros en la escuela hoy
- ESI: de esto, ¿se habla o no se habla?
- Video-minuto
- Miedos, monstruos y temores. La Voz que nos une
- Le ponemos voz a la ESI
- Perspectiva de género y Estado
- Primaria: La diversidad cultural como construcción en diversos tiempos y espacios
- La ESI en sala de bebés
- SABE
- Haciendo Ronda - Huella Hídrica
- Episodio 05 - Sustentabilidad
- Episodio 04 - Salud y Cambio Climático
- Episodio 03 - Ciudadanía Global
- Episodio 02 - Consumo Responsable
- Episodio 01 - Economía Circular
- 12 de Octubre
- ¿Sabías que...? 12 de Octubre
- Primaria: Ventanas para escuchar, decir, leer y escribir
- Inicial: Lo que mueve el viento, entre la experiencia y el juego
- Potencial
- Economía circular
- Comunicación
- Recursos
- Ser joven
- Conciencia ambiental "La brújula del ambienturero"
- Claves para encontrar información confiable en internet
- Armamos nuestro mapa de la provincia
- ¿Ordenamos los elementos?
- Unimos palabras
- Unir palabras
- Propuesta para tercer ciclo
- Propuesta para primer ciclo
- Fiestas Nacionales y Provinciales en Río Negro
- La creación
- ¿Sabías qué? - 29 de agosto Día del Árbol
- Los Malditos
- Plan de Abordaje Integral para la Educación Ambiental
- Identificando al intruso
- #NotiPietro - Especial Educación Ambiental - Reutilizar
- ¿Sabías que? - Compost
- Guía #SoyAmbienturero
- Inicial | Conociendo nuestra fauna
- #NotiPietro Educación Ambiental - Reciclar
- El Cruce de los Andes
- El cruce de los Andes - Línea de tiempo
- Juego - El Cruce de los Andes
- ¿Cuánto sabemos sobre San Martin?
- Conectados | San Martín - 17 de agosto
- ¿Sabías que? - Brotes de legumbres
- Botellas de amor
- Secundaria: Números racionales
- Secundaria: Procesos migratorios y configuraciones identitarias
- Primaria: Alimentación saludable, un desafío que se construye
- Primaria: Ed. Ambiental. Fortaleciendo la educación para la acción
- Descubriendo sobre ruedas. ¿Quiénes somos? Preguntas sobre la identidad - Cap 3
- Descubriendo sobre ruedas. ¿Quiénes somos? Preguntas sobre la identidad - Cap 2
- Descubriendo sobre ruedas. ¿Quiénes somos? Preguntas sobre la identidad - Cap 1
- Fracciones menores y mayores que 1
- Neologismos
- Lenguaje y realidad
- Primaria | Buscando especies de Rio Negro
- #NotiPietro - Especial Educación Ambiental - Reducir
- Entrevista a Beatriz Davila
- Entrevista a Antuel Sánchez
- Cuadernillo 9 Guía Estudiantes
- Cuadernillo 9 Guía Docentes
- ¿Sabías qué..? - 9 de julio Día de la independencia
- Señales para itinerarios de enseñanza
- Día de la Bandera (LSA)
- Construcciones identitarias en Río Negro
- Identidad
- Claves para pensar la enseñanza del campo de experiencias para la formación de la identidad personal y social
- Claves para pensar la enseñanza del campo de experiencias para la comunicación y la expresión
- Primaria: Relatos regionales de tradición oral
- Claves para pensar la enseñanza del campo de experiencias para indagar y conocer el ambiente socio-cultural, natural, tecnológico y matemático
- Claves para pensar la enseñanza de repertorios y experiencias lúdicas en la Educación Inicial
- Documento de apoyo para la implementación del Diseño Curricular Educación Inicial
- ¿Sabías que? Gastos hormiga
- 5 de Junio Día Mundial del Ambiente (LSA)
- Límites planetarios
- #Notipietro - Especial Reutilización
- ¿Sabías que? Es importante
- 5 de Junio Día Mundial del Ambiente
- Cambio Climático
- Consumo responsable
- Ciudadanía Global
- Una sola salud
- Conversaciones en clave ecológica. Alejandro Yanniello
- Relatos en primera persona - Graciela Keskiskian
- Relatos en primera persona - Natalia Agüero
- Relatos en primera persona - Gabriela Mansilla
- Relatos en primera persona - Giuliana Montelpare
- "El cuervo" de Edgar Allan Poe
- Fracciones Juego el panal
- Primaria: Educación Alimentaria y Nutricional Saludable
- Curriculum flexible Cap. 3
- Curriculum flexible Cap. 2
- Curriculum flexible Cap. 1
- Las familias hoy
- Allá vamos - Especial 25 de mayo
- Secundaria: "Textos poéticos de autoras regionales contemporáneas"
- Algo en común
- Fracciones equivalentes
- Fracciones con Tangram
- PCI - Anexo Educación Física
- PCI - Módulo 6
- PCI - Módulo 5
- PCI - Módulo 4
- PCI - Módulo 3
- PCI - Módulo 2
- PCI - Módulo 1
- PCI - Introducción
- Cuadernillo 8 Docentes
- Cuadernillo 8 Estudiantes
- Capítulo 3: Edgar Allan Poe
- Inicial: El cuerpo y sus lenguajes
- Primaria: El Tangram, un camino creativo hacia la construcción del saber geométrico y del concepto de fracción
- Primaria: Educación Musical, un lenguaje con enfoque universal
- Capítulo 2 - De la Tierra a la Luna
- Capitulo 1 - Red de comunicaciones
- Cuadernillo 5 Docentes
- Cuadernillo 5 Estudiantes
- Memoria, verdad y justicia - Docentes
- Relatos Memoria, verdad y justicia
- Primaria: El universo, la tierra y sus cambios
- Cuadernillo de formación para el trabajo
- Cuidarnos desde la cuna
- Educación inicial primer periodo didáctico
- Memoria, verdad y justicia - Estudiantes
- Unidad pedagógica ESRN + 2020/21
- Cuadernillo 6 Guia docente
- Cuadernillo 6 Guia estudiantes
- El chiste de la luna
- Experiencias para jugar, cantar, leer y explorar en casa
- Material Informativo y Recursos Diadácticos para Docentes
- Cuadernillo 4 Estudiantes
- Cuadernillo 4 Docentes
- Propuesta de enseñanza de contenidos geométricos
- Revista 3. Adolescentes y jóvenes
- Revista 2. Abordajes pedagógicos
- Revista 1. Educación Temprana
- Saberes/contenidos prioritarios modalidad de jóvenes y adultos/as
- Espacios de la formación especifica educación técnica profesional
- Saberes prioritarios. Bachilleres especializados
- Saberes prioritarios. Bachilleres orientados
- El agua va a la escuela
- Cuaderno de propuestas integradas N° 2
- Charla para docentes: Eclipse solar 2020
- Programa: El agua va a la escuela
- Eclipse 2020. Propuesta didáctica para estudiantes
- Escuela Especial N° 19 - Historia
- Trabajar con efemérides desde una mirada crítica
- Cómo pensamos la familia en épocas de pandemia?
- Alfabetización inicial en tiempos de ASPO
- Seguimos Acompañados/as. Ciclo Orientado N° 1
- Desarrollo Curricular Educación Inicial
- Desarrollo Espacios Curriculares en las Áreas de la Formación General del Ciclo Orientado de la ESRN
- Desarrollo Curricular Talleres en las áreas curriculares del Ciclo Básico de la ESRN
- Desarrollo Curricular Área Educación en Ciencias Sociales y Humanidades
- Desarrollo Curricular Área Segundas Lenguas
- Desarrollo Curricular Área Educación Matemática
- Desarrollo Curricular Área Educación en Lengua y Literatura
- Desarrollo Curricular Área Educación Física
- Desarrollo Curricular Área Educación Científica y Tecnológica
- Desarrollo Curricular Área Educación en Lenguajes Artísticos
- Cuadernillo 3 Docentes
- Cuadernillo 3 Estudiantes
- Derecho a la Educación
- Saberes y contenidos prioritarios para la finalización de la Escuela Secundaria
- Vos y la energia Guía 10. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 9. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 8. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 7. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 6. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 5. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 4. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 3. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 2. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 1. Ed. Primaria
- Material de acompañamiento a la implementación. Ed. Primaria
- Vos y la energia Guía 3 - Ed. Secundaria
- Vos y la energia Guía 2 - Ed. Secundaria
- Vos y la energia Guía 1 - Ed. Secundaria
- Energía para aprender
- Material de acompañamiento a la implementación - Ed. Secundaria
- Cuadernillo 2 Estudiantes
- Cuadernillo 2 Guía Docentes
- Hospital Municipal Cnel. Belisle
- Música y libertad de expresión - Santiago Altamirano
- Cuadernillo 1 Estudiantes - Serie Promoción de Derechos
- Cuadernillo 1 Guía Docentes - Serie Promoción de Derechos
- Cuadernillo Presentación - Serie Promoción de Derechos
- Derecho a la comunicación
- Cuaderno de propuestas integradas N° 1
- Diseño Curricular ESRN
- Cuadernillo estudiante 7mo grado - Proyecto curricular jurisdiccional
- Cuadernillo docente 7mo grado - Proyecto curricular jurisdiccional
- Derechos Humanos
- Cuadernillo Yo me sumo N° 2
- Conociendo nuestros derechos
- Desarrollo curricular Ciencias Sociales 2° ciclo
- Desarrollo curricular Lengua 1° ciclo
- Desarrollo curricular Ciencias Sociales 1° ciclo
- Cuadernillo digital ESI
- Cuadernillo Yo me sumo N° 1
- Educación Científica y Tecnológica
- Desarrollo curricular Matemática 2° ciclo
- Día de la Diversidad Cultural
- El huerto
- Desarrollo curricular Matemática 1° ciclo
+Río Negro
- ENG - Volcán
- ENG - Asamblea II
- ENG - Real
- ENG - Asamblea
- ENG - Abuelo
- ENG - Convivencia
- ENG - Historias
- ENG - Día Mundial de las Ciudades
- ENG - Realidad virtual
- ENG - Deportes y Tecnología
- ENG - Cuidemos el agua
- ENG - Menos energía
- Descubriendo sobre ruedas
- ENG - Nutrición
- ENG - Respeto a la diversidad cultural II
- ENG - Respeto a la diversidad cultural I
- ENG - Día del maestro y la maestra
- ENG - Sala de escape
- Jacobacci y Bariloche
- Revista Ideas Rionegrinas N° 10
- Hora Taller - Cuadernillo 3
- #NotiPietro | Hacia los 40 años de democracia 2023
- ENG - Soror
- ENG - La cancioncita
- ENG - Semana del Estudiante II
- ENG - Semana del Estudiante I
- ENG - Paracaídas
- ENG - Ambiente
- ENG - Energía
- ENG - Cuidemos el ambiente
- Reversionados | Trayectorias singulares. Saberes compartidos.
- ENG - Especial Sanmartiniano II
- ENG - Especial Sanmartiniano I
- ENG - Reutilizar
- ENG - Pachamama
- #NotiPietro | Hacia los 40 años de democracia
- Hora taller – Cuadernillo 2
- #Notipietro - Asambleas escolares
- Historia de los mundiales de fútbol
- San Antonio y Valcheta
- Música
- Agua
- Nutrición en niños y niñas - María Belén Ferran
- Ambiente: instrumentos musicales y salas de escape
- ENG: Historias y taller de bandas
- ENG: Literatura y música
- Hora taller - Cuadernillo 1
- Especial Mundialista
- Tren Patagónico
- ENG: Ciencia, tecnología y ambiente
- ENG: Haciendo Ciencia
- Edición Deportes y tecnología
- Revista Ideas Rionegrinas N° 9
- ENG: Independencia y libertad
- ENG: Identidad
- Programa Buenos Tratos
- Juventudes
- ENG: Independencia y ambiente
- ENG: Historias
- Convivencia escolar
- ENG: Conmemoramos el 28 de junio
- ENG: Día de la bandera II
- ENG: Día de la bandera I
- ENG: Música, nuestra manera de jugar
- ENG: Libros y música
- ENG: Hidrógeno verde
- ENG: La utilización del agua y los alimentos
- Edición 17 de Agosto: San Martín
- Realidad Aumentada
- ENG: Día mundial del Ambiente parte II
- ENG: Día mundial del Ambiente parte I
- ENG: ¿Qué es ser joven hoy y qué tienen para decir los chicos y las chicas de Río Negro?
- ENG: La revolución de Mayo
- Independencia
- #9J: Día de la Declaración de la Independencia
- Ciencia y Tecnología | Comunicación
- Orientación vocacional
- Libres
- 28 de Junio: Provincialización de Río Negro
- #20J | La bandera
- #5 de junio | Día mundial del ambiente
- Revista Ideas Rionegrinas N° 8
- 25 de Mayo: Escribiendo la Historia
- #NotiPietro - 25 de Mayo: Día de la Patria
- Hidrógeno verde, verde
- El olfato
- El tacto
- 1 de mayo, día mundial del trabajador y la trabajadora
- Viedma
- Desembocadura
- #2A - Día del Veterano y de los caídos en la Guerra de Malvinas
- Aguados
- #24M - Identidad recuperada
- Volvemos a la escuela en Río Negro
- Volvemos a la Escuela
- #8M | Día de la mujer trabajadora
- Choele Choel
- Hidrógeno Verde
- Revista Ideas Rionegrinas N° 7
- Se va el 2021
- Resumen 2021
- Derechos y participación de niños y niñas | 2da edición
- El gusto
- Ver de amarillo
- Juan Segundo Llorente
- Valentín Huebra Caverzan
- Thiago Ruiz
- Derechos y participación de niños y niñas
- Tamara Centurión
- Fiorela Puma
- Sharon Curinao
- El oído
- La vista
- Paloma Zavala Ferreri
- Julieta, Yazmin y Santino
- La participación de niños y niñas
- Karen Calfulaf
- Los sentidos y la nutrición
- Opciones saludables en días festivos y vacaciones
- Valle Medio
- Marlene Espinosa
- Milton Ponce de León
- Narda Canales Stornini
- Josefina Capra Llorente
- Matías Reyes Rojas
- Lautaro González
- María de los Ángeles Astorga
- Penélope Vidoni
- Revista Ideas Rionegrinas N°6
- Iara Novoa
- Franco Cruz Durán
- Kiosco Saludable
- Camila, Martina y Matías
- Elías, Ian y Jeremías
- Isabela Mozzicafredo
- Agustín Gauna Zonco
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- #NotiPietro - 12 de Octubre
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- Comunicación virtual o presencial
- Ser joven hoy
- "Frío" de Ignacio Román González
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- Revista Ideas Rionegrinas N° 5
- Convocatoria #BooktubersRN
- Especial Semana Sanmartiniana - 17 de agosto
- Playa en invierno
- Cruzar montañas - 17 de agosto
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- En primera persona - Joel De Bento - ATM
- En primera persona - Alejo Eterovich - ATM
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- En primera persona - María Belén Yommi - ATM
- En primera persona - Omar Adra - ATM
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- Alimentación saludable - Nutrición
- Alimentación saludable - Nutricionistas
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- #Notipietro - Especial 9 de julio Día de la independencia
- Cazadores de palabras
- "Ponte a volar" de Leandro Gaviño
- "Esta calle podría llevar tu nombre" de Leandro Gaviño
- Día de la bandera - Chacabandera
- #Notipietro - Especial 20 de junio Día de la Bandera
- Daniel Finquelievich - De propuestas artísticas a recursos pedagógicos
- Revista Ideas Rionegrinas N° 4
- "De dos cosas viento" de Elena Paso
- "Vecinos" de Raúl Artola
- "Microrrelato 22" de Rolando Arrizabalaga
- "Espejos creados por el agua" de Pablo Tolosa
- "Relato nostálgico de un olvidado" de Alejandro Lezcano
- "Parestesia" de Ignacio Román González
- Alimentación Saludable Nutrición
- #NotiPietro Nutrición y soberanía alimentaria
- 25 de mayo
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- #NotiPietro Especial 25 de mayo
- "Infancias apuradas" de Rolando Arrizabalaga
- "Miradas" de Rolando Arrizabalaga
- Flora
- Día mundial de la hipertensión arterial
- Confluencia
- "Extraño" de Elena Paso
- Tren fantasma II
- Especial #1deMayo - Trabajadoras y Trabajadores
- "Atardecer en el barrio de los niños vampiro" de Carlos Sandoval
- Poema 1 de Aldana Pérez
- "Yo me robaría el cajón de Maradona" de Liliana Campazzo
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- #2A - En Primera persona Jorge Torres
- #2A - Voces en Plural - Guerra de Malvinas
- #2A - En Primera persona Ricardo Flores
- ¿Dónde pueden estar mis viejos zapatos? de Claudio García
- #24M - En Primera persona Julia García
- #24M - En Primera persona Juan Manuel Chironi
- "Llegan voces" de Yolanda Ilda Garrafa
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- "El día que recuperamos las Islas Malvinas" de Claudio García
- #2A - Primera persona - José María Rodríguez
- #2A - En Primera persona - Alejandra Riolffi
- #2A - En Primera persona - Rubén Pablos
- #2A - Especial Día del Veterano y de los Caídos en la guerra de Malvinas
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- #24M - En Primera persona Daniel Finquelievich
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- #24M - Día de la memoria por la verdad y la justicia
- #24M - En Primera persona Gabriel Sánchez
- #24M - "Rodolfo Walsh, más allá del miedo"
- #24M - Duilio Minieri
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- #24M - "Niebla" de Matías Canova
- #8M A rodar escuela - Silencio
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- #8M A rodar escuela - Mi género y mi sexualidad...
- #8M A rodar escuela - Esto no es amor
- #8M A rodar escuela - Silencios cómplices
- "Hamster" de Sebastián Fonseca
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- Revista Ideas Rionegrinas N° 3
- #NotiPietro Especial Fin de Año
- #NotiPietro 4ta Edición - Especial Día Internacional de los Derechos Humanos
- #NotiPietro 3era Edición especial eclipse
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- Método para pescar sin anzuelo
- Guía alimentaria para la población argentina
- Día mundial de la diabetes
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- Un dragón llamado Tempestad
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- Poema XXI
- Ezequiel Epifanio. Fiske Menuco
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- Aída Arias. Choele Choel
- Revista Ideas Rionegrinas N° 2
- Cuadernillo N° 1: Desayuno
- Poema 4 de Balkis Casasola
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- Héroes de la alimentación - Ganador CE Valle Medio
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- Booktuber Octavio: "Toponimia ilustrada de Río Negro" de Ezequiel Epifanio
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- Héroes de la alimentación
- Nutriendo Escuelas RN - Presentación
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- #8M Poema XV de Ciervas
- Poema 2: del libro "Infancias en Ocre"
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- Revista Ideas Rionegrinas N° 1
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- Líneas de acción para el fortalecimiento de los procesos de enseñanza y de aprendizaje
- Revista Tramas de la formación docente N°1 - IFDC Bariloche
- Entrevista a Gabriel Brener
- Estar sentado acá no te genera ningún conocimiento
- Hacia mi ABP en la ESRN. Motor de ideas
- ¿ABP en la ESRN? Claves para llevar el ABP en la ESRN
- Acompañamiento a docentes nóveles en la formación docente. Acerca de las voces de docentes y coordinadores de formación
- Repensando la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Tercer Ciclo. Segundo encuentro.
- Repensando la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Segundo ciclo educación primaria. 2do encuentro
- Repensando la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Organización de los contenidos. Magnitudes y medidas: Segundo ciclo educación primaria. 3er encuentro
- Repensando la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Educación inicial y primer ciclo primaria
- Repensar la enseñanza y el aprendizaje de la matemática. Las magnitudes y la estadística en la organización de los contenidos. Educación inicial y primaria
- ABP - Un camino posible para la educación rionegrina
- Prácticas y experiencias de enseñanza en el marco de la Educación Sexual Integral
- Construyendo salas de escape con estudiantes
- Saberes situados. El trabajo con evidencias en la gestión institucional
- Lo que la pedagogía no da, la tecnología no presta
- PEI: hacia una propuesta de educación ambiental para la sustentabilidad
- Salas de escape como herramienta evaluativa
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- Relato de la experiencia: Construyendo nuestro PES
- La evaluación, una reflexión ineludible
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- Wikipedia para armar
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- Decálogo de ideas comunes para un proyecto inclusivo y transformador para la formación docente en Río Negro
- Los acuerdos comunes del hacer y quehacer docente
- Articulación: El puente entre los niveles
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- A preguntar, propuestas en el aula
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- El rol pedagógico de los equipos de conducción ante los desafíos de la inclusión
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- Casos de estudio y su planificación: un ejemplo. El recorte y la problematización
- Las ciencias sociales y las noticias como fuentes de información
- El uso de la metáfora y el humor en la enseñanza
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- El docente como productor de contenidos - Las producciones digitales del docente
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- La ética como compromiso en el arte de la docencia
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- Semana del estudiante: Gamificación Interdisciplinaria
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- La plataforma educativa en uso
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- Mi Escuela Virtual en el Jardín 109
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- ESI en familia: Educar en igualdad
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- El acompañamiento de las prácticas de enseñanza
- Evaluar en escenarios complejos – Ed. Primaria
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- El vínculo pedagógico en entornos digitales
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- Diseño y presentación de actividades significativas en MEV
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- Acompañamiento a Escuelas: La Enseñanza de las Ciencias Naturales y Tecnología en la bimodalidad
- Repensar la enseñanza del aprendizaje de la matemática - Tercer Ciclo. 3er encuentro
- Educación Inicial - 3° Encuentro
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- ¿Comemos como vivimos o vivimos como comemos? Las relaciones sociales en el plato
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- Pensar la estética escolar: Entre lo decorativo y la construcción con sentido
- Repensando la enseñanza y el aprendizaje de la matemática - 2do Ciclo
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- Cap 3 - Del lápiz a las pantallas
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- Trabajo Colaborativo
- Educación Primaria - 1° Encuentro
- 1er Encuentro pedagógico y técnico en vivo - Presentación “Mi Escuela Virtual”
- Gestión de la dimensión pedagógica
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- Evaluación como posibilidad de aprendizaje y mejora
- Entrevista al Dr. Diego Galperín
- Secundaria T1 E17: Final de temporada 1
- Inicial T1 E11: Cerrando el 2020 con miras al 2021
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- Eclipse 2020. Facundo Albacete Astrónomo
- Sembrando soberanía alimentaria desde el entorno escolar 2
- Lenguajes estético-expresivos
- Conversamos con los autores, editados recientemente por UNRN, colección La Tejedora (IFDC Río Colorado)
- Secundaria T1 E16: Puntos de encuentro - museos, cultura libre, Wikipedia y memes
- Primaria T1 E12: Diálogos y experiencias en Mi Escuela Virtual
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- Secundaria T1 E15: Mediaciones de lecturas en la virtualidad
- Inicial T1 E9: Propuestas para la creación y producción de actividades específicas
- Primaria T1 E11: Propuestas para diseñar la clase en “Mi Escuela Virtual”
- Inicial T1 E8: Materiales digitales para la enseñanza
- Mujeres que cruzan el río: Poesía bahiense Forchetti y Ortelli
- Mujeres que cruzan el río: Poesía bahiense Karen Garrote y Lourdes López
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- Mujeres que cruzan el río: Poesía bahiense Curruhinca, Canova y Mussio
- Literatura y fútbol
- Proyecto "Palabras Río Arriba"
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- Voces que narran, voces que cuentan
- Presentación del libro "Pulpa que precipita"
- El teatro como herramienta de transformación
- La perspectiva de género en la ESI
- Charla poética con Cristian Gómez Olivares
- Entre poesía y crítica literaria
- Ni una menos. Cambiar la mirada de la Formación Docente
- Expresiones dramatúrgicas del teatro obrero
- Secundaria T1 E14: Los Referentes TIC en el nuevo contexto
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- Sembrando soberanía alimentaria desde el entorno escolar 1
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- Bases de la Educación Matemática Realista
- Formar en el campo de las prácticas. Dra Gloria Edelstein
- Secundaria T1 E13: Desafíos de la gestión directiva
- Primaria T1 E9: Estrategias y propuestas interactivas con recursos de Mi Escuela Virtual
- Inicial T1 E7: Actividades para diseñar la propuesta en el aula virtual. Parte 2
- Primaria T1 E8: Diseño de actividades en las propuestas de "Mi Escuela Virtual"
- Primaria T1 E7: Diseño de propuestas y actividades en "Mi Escuela Virtual"
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- Inicial T1 E6: Actividades para diseñar la propuesta en el aula virtual. Parte 1
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