Comunidad Directiva: dirigir, liderar, enseñar | Círculo N° 1

Con el objetivo de construir buenas escuelas la tarea está centrada en fortalecer un liderazgo pedagógico y organizacional. Pedagógico porque un/a director/a enfocado/a logra mejorar la enseñanza, el aprendizaje, las prácticas docentes, la forma de vivir las instituciones instalando comunidades profesionales de aprendizaje. Organizacional, ya que toda institución es una organización que aprende, gestiona el tiempo, construye equipo, optimiza las reuniones de trabajo, se centra en mejorar el clima escolar, la comunicación, trabaja reconociendo los conflictos como oportunidad para alojarlos, resolverlos, avanzar.    Este trayecto de acompañamiento se ha enmarcado dentro de la Resolución N° 6844/22. Su propósito principal ha sido acompañarlos/as en la tarea de conducir, guiar y ofrecer continuidad de formación a los Equipos Directivos con quienes trabajan.    El tema propuesto para el trabajo en este primer módulo invita a repensar el lugar de la gestión. Convoca a revisitar conceptos y premisas orientadas a posicionar a supervisores/as y directores/as en su rol, definir su tarea, dar dirección a sus territorios/instituciones, fortalecer el poderoso y privilegiado lugar para la acción.